A moltes escoles, els dies plujosos no se surt al pati. Es queden a l’aula i fan una fitxa sobre l’hivern, la pluja, el fred, la indrumentària que ens posem aquests dies … volen ser «innovadors» i treballar un tema aprofitant que per la finestra veuen els núvols i l’aigua que ha deixat la pluja al terra.

És com a la tardor. Per què treballem les fulles en un dibuix? Per què no podem sortir al pati a buscar-ne, dur-les a l’aula i treballar-les? Tocar-les, mossegar-les, olorar-les, resseguir-les, trencar-les, pintar-les per sobre, observar-les … No és millor això que repartir un full amb la silueta d’una fulla i pintar-la tots al mateix temps, tots del mateix color? Quin aprenentatge hi ha aqui? Parlo com a docents però també com a pares, mares i familiars.

Doncs amb la pluja passa el mateix. Mireu quina foto tan xula!

Aquesta imatge m’omple. M’omple veure com, en algunes escoles, realment es treballa tot això que volem transmetre. I és que els nens i les nenes, ben equipats i equipades, poden sortir i trepitjar un toll! És clar que si! Quan plou es pot sortir al pati! La mestra té més feina? És clar: desvestir, equipar-los, tornar-los a vestir, tenir cura de la roba molla o bruta … però és que d’això es tracta! De posar per davant els aprenentatges a la resta de coses «burocràtiques». La sortida fàcil seria quedar-se a l’aula a fer una fitxa de la pluja. La part vivencial, significativa i enriquidora és sortir al pati! L’infant ha de jugar, s’ha d’embrutar!!! Ha d’experimentar!!!

Treballant així, fomentarem les ganes de fer, de saber! El nen i la nena es faran preguntes, ens les faran a nosaltres (com a docents o com a pares/mares/…) i a partir d’aquestes preguntes ve el més interessant… podrem tibar!!! Tibar i parlar sobre el tema, però d’una manera que ells sempre recordaran i haurem aconseguit que interioritzin tot aquell concepte que voliem i a més a més, que hagin viscut una cosa enriquidora i vivencial per a ells.

S’embruten?

Per a què serveiven les botes d’aigua? I els «chuvasqueros»? I les rentadores?

EMBRUTEM-NOS!